Alejandra Perinetti, Directora Nacional de Aldeas Infantiles SOS Argentina. (texto reducido) BUENOS AIRES Cada año, el inicio del ciclo lectivo pone de manifiesto una realidad que atraviesan millones de niños, niñas y adolescentes de nuestro país: la desigualdad en el acceso al derecho a la educación. Una realidad que quedó aún más en evidencia en estos dos últimos años de pandemia. La crisis sanitaria y social desatada por el Covid-19 generó fuertes impactos para las infancias y adoles
