Las prioridades para volver a la escuela en Río Negro

Ingresos cada 15 minutos a las aulas es lo que se proyecta. El Ministerio de Educación trabaja en el mantenimiento de las escuelas con distintos abordajes, según cada establecimiento.

Respetar el distanciamiento tanto el ingreso como en las aulas, no compartir útiles, reorganizar los horarios de recreo, evitar juegos con contacto físico, forman parte de las probables nuevas reglas de  juego para el regreso a las clases presenciales.

Estos lineamientos para la aplicación de un modelo alternativo están incluidos en un borrador que el gobierno envió  a la Unión Trabajadores de la Educación de Río Negro (Unter) para análisis y formular aportes.

El extenso documento contiene parámetros en 12 capítulos, no hace referencia a fechas para el  retorno y recomienda que no asista ningún estudiante o personal que tenga síntomas compatibles con Covid 19, haya contactos estrechos. A su vez,  se llevará un registro actualizado de toda persona que ingrese a una institución educativa.

Ante las presuntas apariciones de casos sospechosos o confirmados en el ámbito escolar, se suspenderán clases por un día para su desinfección.

Los estudiantes deberán concurrir a clases bajo la estrategia de grupos de alumnos por aula. En ese punto, los ajustes plantean que los conjuntos estarán conformados por números de alumnos para que se pueda cumplir con el distanciamiento y las medidas establecidas dentro del aula. Estos grupos no deben mezclarse e incluso deben mantenerse separados en todo momento.

Si aparece un caso sospechoso, todo el grupo al cual pertenece, sus integrantes deberán abstenerse de asistir a clase hasta que se descarte o se confirme la infección. De ser resultado positivo el caso, el grupo de alumnos deberá considerarse contacto estrecho de caso confirmado y en consecuencia respetar el aislamiento de 14 días a partir de la última exposición con el caso confirmado. En cambio, si se descarta todo el grupo se reintegra a clase, según la organización preestablecida.

La organización de las entradas deberá ser escalonada entre agrupamientos, grados o cursos con una diferencia de 15 minutos.

El proyecto del Departamento de Salud en la Escuela que debe ser aprobado y ya difundido en las redes sociales por la agrupación interna de Unter, Azul Isauro Arancibia, establece pautas sobre un potencial ingreso de familiares de alumnos a las escuelas. En ese sentido, se hizo mención a que se permitirá mediante turnos previamente acordados con personal directivo.

En cuanto al funcionamiento futuro de transporte escolar, el apunte propone escalonar el horario para evitar la circulación en horarios pico, priorizar el distanciamiento físico, y desinfectar las unidades de traslado.

También se elaboraron propuestas sobre la higiene, una descripción de las técnicas de limpieza, y capacitación para el personal.


“Vamos a volver cuando sea posible a una escuela que no conocemos”


Los distintos estamentos que integran el gremio docente tienen dos semanas para observar la propuesta y cada seccional tiene plazo hasta el 7 de agosto para elevar sus conclusiones a la conducción central.

Elizabet Barrera, secretaria general de la seccional Viedma, confirmó a RÍO NEGRO la recepción del borrador el viernes pasado, ahora lo tendrán que estudiar con los seis delegados zonales del departamento de Salud gremial que posee el sindicato. Luego intervendrán las seccionales.

La dirigente opinó que en principio que para “nosotros es un primer borrador”, y “de lo que se habla de un protocolo general con pautas mínimas generales y (luego) habría un específico por niveles y especialidades, como (las clases) educación física y escuelas técnicas donde tiene que ver con el uso cotidiano de elementos”. Insistió en que “cada área trabaja la adaptación a su área específica”.

Barrera concluyó en que “vamos a volver cuando sea posible, a una escuela que no conocemos” y puso énfasis en el cuidado personal que “es lo que nos preocupa” porque “no todos tienen los elementos”.


Respetar el distanciamiento tanto el ingreso como en las aulas, no compartir útiles, reorganizar los horarios de recreo, evitar juegos con contacto físico, forman parte de las probables nuevas reglas de  juego para el regreso a las clases presenciales.

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