Koopmann llevó tablets a estudiantes de Andacollo y repartió $4 millones a emprendedores

El vicegobernador y precandidato de la lista Azul del MPN, Marcos Koopmann, visitó Andacollo y entregó ayer aportes por más de 4 millones de pesos a emprendedores y 45 tablets a alumnos de tercer y cuarto año del turno nocturno del CPEM 11 de esa localidad.

En el caso de los emprendedores, los recursos forman parte de una línea de créditos que implementó el municipio del norte neuquino a partir de un aporte original de la Legislatura, y que serán destinados a la compra de herramientas e insumos para los diversos emprendimientos.

El intendente Manuel San Martín explicó que «con el pago de las cuotas, se va conformando un fondo de recupero para que otros emprendedores puedan obtener los préstamos y esta es la tercera camada de vecinos que accede a este financiamiento».

Koopmann justificó que la Legislatura viene «acompañando a los emprendedores de toda la provincia para iniciar o ampliar sus proyectos, que les permiten a estas familias neuquinas auto emplearse y, en muchos casos, también brindar fuentes de trabajo a otros». «En el caso de Andacollo, estos préstamos a tasa diferencial tienen un fuerte componente solidario porque, con el pago que se va haciendo de los préstamos,  hay otros beneficiarios que pueden acceder a los recursos», sostuvo.

También resaltó la importancia de la feria Neuquén Emprende «que recorre los barrios de la capital y las localidades del interior, permitiendo a los emprendedores tener un espacio gratuito donde comercializar sus productos».

En el mismo acto que encabezó ayer, el precandidato entregó tablets a estudiantes de tercer y cuarto año del colegio secundario nocturno. El vicegobernador señaló que «el acceso a la conectividad digital y a las nuevas tecnologías es fundamental para fortalecer el proceso educativo de los jóvenes neuquinos» y en ese sentido, aseguró que la Legislatura acompaña la transformación digital al interior de las instituciones educativas.

«Estamos trabajando sostenidamente para garantizar la inclusión digital de las escuelas y acortar las brechas que existen en este sentido, acompañando a los estudiantes en este proceso, porque sabemos la importancia que tienen estas herramientas en la construcción de una sociedad más justa y participativa», finalizó Koopmann.